不枉他一句一句地教了几百上千遍。
八哥在桌子上走来走去转了几圈，主动钻回了鸟笼里，懒洋洋地站在竿子上。
“小八电量用完，得充电了。”余兴明笑了笑，关上了鸟笼的门。
见两人聊完了八哥的话题，一旁的李景总算可以把话题引到自己感兴趣的金丝雀身上了。
“小非，你平时是怎么教小金和小雀鸣叫的？有老鸟带着吗？”李景问道。
“没有，给它们放的教学录音。”蒋非摇了摇头。
“可否听一下放的是哪个录音？”
“当然可以了，我放一下。”
蒋非拿出手机，点开平日里放给它们听的教学录音。
李景认真听了起来。
按照他多年养金丝雀的经验来看，这段金丝雀鸣叫的教学录音是还不错。
但细挑起来，有好些地方还能鸣叫得更好，没有把金丝雀的最大潜力发挥出来。
作为教学录音来使用的话，还差了点水平。
这是李景听到教学录音的想法。
可他想不明白的是算得上平平无奇的教学录音是怎么教出两只出色金丝雀的。
青出于蓝而胜于蓝，在养鸟人看来是很难实现的。
而且小金和小雀的鸣叫很特别，除了鸣声好听，悠扬婉转，还有种不一样的韵味。
是别的金丝雀，以及别的鸟儿所没有的。
放完了教学录音，蒋非拿起手机。
“小金和小雀都是听这个学会的，没有放过别的，也没有教过它别的。”蒋非说道。
“那这么看来，是小金和小雀资质好，鸟儿的智商确实差别挺大，有些聪明的学得快。”
李景养鸟多年，认识不少鸟友，见过他们养的各种各样的鸟。
有些鸟儿聪明，学得快，而有些鸟儿怎么教都不会。
同一种类的鸟儿，擅长的也会不一样。
比如八哥，余兴明养的小八擅长学舌，会说话和背诗。
从网上的视频来看，蒋非养的八哥擅长模彷其它鸟儿和狗子的叫声。
“哦，对了，之前两只都是养在山上的，平时听得到很多不同鸟儿的叫声。”蒋非想了一下说道。
“这个适合小李的小芙蓉听，它要学不同鸟儿的叫声。”余兴明指着笼子里的金丝雀。
金丝雀，又名芙蓉鸟、白玉鸟、白燕、玉鸟。
李景给自己养的金丝雀取名小芙蓉。
“我也是放录音给它听的，能学几种就学几种，不强求。”
李景喝了一口茶，看着鸟笼说道:“也强求不来，毕竟鸟儿都怕猫和老鹰，要它学会猫叫和老鹰叫，不太现实。”
百灵十三套里就有猫叫声和老鹰叫声。
李景之前有试探地给小芙蓉放过一次带有猫叫声和老鹰叫声的音频。
小芙蓉表现得很害怕，会对天敌的叫声害怕，这是它们的天性。
李景后来便没再放过了，觉得强迫鸟儿去学天敌的叫声太残酷了。
百灵十三套，是以前的养鸟人给百灵鸟鸣叫的规定套路。
按理来说，百灵鸟也是害怕猫和老鹰的，李景也不知道以前的百灵鸟是怎么学会的。
尤其是录音机还没有普及的时候。
国人从什么时候开始养鸟、玩鸟的，恐怕难以考证。
不过，要说清朝首都人玩鸟玩到了极致，这一点大概是不会错的。
那时也是所谓的养鸟传统最严格的时候。
过去没有录音机，给鸟压音要费很大的气力。
比如，为让黄鸟压上喜鹊出林的叫声，就得起大早儿到有喜鹊的山林去。
压老鹰争食的声音，就得到有老鹰出没的地方。
将事先准备的羊肠子，挂在鸟笼子附近，好把老鹰招来。
那老鹰要是招不来呢，或是只招来一只，没有争食的呢？
就得改天再来，也许十天半个月的工夫压不上一个音！
给一只鸟儿压音，需要花费好多时间和精力。
而且在压音过程中，还不能让鸟儿听见杂声。
如果不想带百灵鸟到大自然压音，还有一种方法是拜师，在当时也很常见。
雏鸟初学十三套时，拜一笼老百灵鸟为师。
养鸟人要天天带鸟来跟它学，三年方可出师，而养鸟人的生活起居就以鸟笼为中心，一切奉陪到底。
同样需要花费好多时间和精力。
所以有一句俗语叫做“不冤不乐”，说的就是那时自己和自己过不去，没罪找罪受的养鸟人。
改革开放以后，录音机普及，实现了“高科技”教学，给鸟儿压音才方便了起来。
以前的养鸟人养百灵、画眉、蓝点颏、红点颏、黄鸟、苇莺、沼泽山雀等。
其中的很多鸟类，现在已经受法律的保护，不允许个人饲养了，可合法养殖的鸟类越来越少了。
认真论起来，会有这个结果，其中有养鸟人的原因。
以往有些人的爱鸟，实际上是害鸟。
因为大部分鸟是野生的，要养鸟就得去捕鸟，捕鸟就意味着杀鸟。
比如百灵鸟，它们生活在广阔的草原上，在天空中自由自在地飞翔，且飞且鸣，姿态优美。
一到春天，草原上到处是一对对上下翻飞谈情说爱的百灵鸟。
它们成双成对地在草丛里做窝繁殖。
可等到雏鸟出了壳，捕鸟人就来了，把亲鸟赶走，从巢中拿走了雏鸟，雄的留下喂养，雌的直接处理掉。
因为雄鸟的叫声好听，能卖个好价钱，雌鸟没人要。
滥捕导致了鸟类数量的减少和生态平衡的破坏。
只能把它们保护起来了。
李景本来是想养百灵鸟的，但百灵鸟是国家二级保护动物。
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