接下来，杰伊又给夏多演示了启动器的其他使用场景。
就比如，装在一个箱型容器上方，只不过这次不是旋转箱子，而是旋转启动器，功能也是引导火元素，以此形成了一个类似烤箱或者微波炉的东西。
再有就是和一个圆柱形的桶相结合，构成了一个冷藏或者制冰容器。
限于学识水准，或者是能够想象到日常使用场景有限，杰伊制作的民用魔法物品大都是和冷热有关的，但也可以看得出巧思了。
因而夏多决定再推上一把，让杰伊的研究彻底走向正轨，他先是明确肯定了对方之前的研究，随后又提出：
“你愿意成为我的学生吗？”
这倒不是夏多突发奇想，而是早有计划，除了进学会，他还准备招收一些有天赋的学生，他的目标是向家乡先贤对齐。
不说门下三千，至少也要有那么几十个不错的苗子。
虽说时之塔法师都可以算作他的门下，但那只是潜规则如此，实际上时之塔法师和他都只有契约关系，甚至还不是直接关系。
多收一些潜力不错的苗子，也可以让他更好的掌控进学会。
现阶段，进学会还完全受他掌控，但一个组织，最大的特点就是拥有自己的意志，与创始人的理念思想有关，但却不会一直保持。
就算是创始人本人不同阶段的思想还有差别呢，更何况一个有无数人组成的、在未来并不具备实际人身依附关系的组织，其思想变化之激烈可能会远超夏多的想象，更不会被他轻易掌控。
不过这方面，夏多也是有家乡经验的，所谓“不忘初心牢记使命”，大抵就是如此，要是在加上一些天然与自己亲近的组织内学生，应该能最大限度保证组织思想不走偏了。
所谓“不谋万世者，不足以谋一时”，夏多作为准长生者，更应该具有超出当前时代的远见视野。
当然，他原计划收学生的时间点应该是在他将浮空城拉到主位面的时候，现在之所以提前，主要是他不希望看到杰伊再做无用功。
杰伊现在研究出来的启动器，不能说没用，而是与浮空城并不匹配。
他之前只以为杰伊是找到什么让普通人施法的取巧方法，没想到对方却是搞出个类似奥能场域激发临时魔法物品的东西。
但这东西对未来最大影响并不在于技术的高低，而在于标准的选择，或者说技术平台的选择。
夏多毫无疑问不会因为杰伊而放弃目前看上去更有潜力的奥能场域。
哪怕未来发现了更为先进的新型魔法民用化技术，奥能场域可能还是他的第一选择。
不为其他，就因为奥能场域与【密瑟拉】直接挂钩，适配度更高，不需要更多复杂的转化。
至于说比【密瑟拉】更先进的能源设施，如果真出现技术迭代的话，夏多也不会抗拒，他很清楚抗拒进步就等同于慢性死亡。
收杰伊为学生，就可以提前将奥能场域相关的技术标准交给杰伊，虽然对方现在不一定能看得懂，但在奥能场域的基础上做一些应用开发还是没什么问题呢！
对夏多来说，这只是一件无伤大雅的小事，但对杰伊来说，简直就是从天而降的天大惊喜，他楞了足足四五秒，这才有些不敢置信地问道：
“会长，你刚刚说愿意收我为学生？”
“是的。”
夏多曾经也想过非奥术师不收，但现在时之塔教育改革以来，涌现出一批批有潜力的学生，其中大半都在进学会内。
虽然现在距离奥术师还有段距离，但只要不出意外，就终有成长的机会，现在就当是提前培养师生感情了。
“那你的想法是什么呢？”
“我愿意，我愿意！”
杰伊接近语无伦次地连连说道，虽然曾经幻想过有这么一天，但当这一天真的到来时，他还是觉得有些梦幻，进学会那么多人就他成功了，真像是在做梦一样。
“会长，不，老师，你怎么会想到收我做学生呢？进学会那么多比我聪明的人，为什么要选择我呢？”
虽然有些不自信，但杰伊还是很擅长把握机会的，立刻就改口叫老师，这让夏多也有些惊讶，于是便说：
“很简单，因为你有这个潜力！”
夏多当然不会煞风景地说他想收很多学生，你不过是我提前收的那一个而已，这种情况下，让学生高兴点，也有利于让师生情谊迅速升温。
果然，在听到夏多这么形容自己后，杰伊脸上立刻泛起了一阵潮红，能得到自己崇拜的人的欣赏，他简直要乐上天了，以至于差点漏掉夏多接下来说的话。
“因为某些原因，原本该有的一些仪式暂时免了，以后有机会的话再给你补，现在我们来说另外一件事——”
“老师，什么事？”杰伊连忙问道。
其实对于仪式、庆典什么的，他并不是很在意，作为进学会一员，他早就学会了务实避虚的道理，想到会长突然收自己做学生，或许就和接下来要说的事有关。
“你发明的启动器，有很广阔的应用前景，但我需要告诉伱的是，未来并不是它的未来，你需要更换赛道重新出发！”
“什么？！”
杰伊顿时大惊失色，连忙问道：“老师，这到底是怎么回事？”
“我先带你去一个地方，之后你就知道了。”
“嗯。”杰伊有些心神不属地应了一声。
夏多也没有想太多，带着杰伊回到时之塔，紧接着又前往位面探索层，从左侧的传送大厅进入蓝晶位面。
在前往浮空城所在的无名水域之前，夏多将一个备用的奥能结晶提取器递给了杰伊，“拿着这个，等下你就知道我刚刚为什么要那么说了。”
杰伊此刻正惊讶于蓝晶位面奇特的异域风景，下意识地接过了夏多递过来的东西，低头一看，是一个教规则的敞口铁盒子。
仔细观察了一下，杰伊发现盒子内外完全一体，似乎是由纯铁打造，但听老师的意思，这似乎并不只是一个铁盒子。
还有着其他未知的用处。
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