四周不但有着摆放稀有金属所使用的金属架，和摆放各类锻造工具的工具台，更在地面上有着类似于花纹一样的机械结构。
利用神识向内探测，不难看出，这应该是能升起类似于隔绝墙一类的装置，以免学生们在锻造时互相干扰。
整间教室都采用的是类似于蓝星上大学大教室的阶梯式设计方式。
扇形的教室内逐层下沉。
最内侧的讲台、黑板、巨幅魂导屏幕以及教师专用的锻造台则位于整间教室的最末端，也是最底层的位置。
开阔的视野足以让所有在内学习的学员看清教师的演示。
就在仙琳儿给千朝光讲解这间教室的各类功能的时候，时间缓缓地流逝着。
约莫半个小时之后，有灵锻造第一教学实验室的第一批听课者陆陆续续的到了。
他们都是来自于魂导系的老师。
有内院的，也有外院的。
在进入之后，他们并未选择最靠前一排听课效果最好的位置。
而是在和三人打过招呼之后，默默的选择了最靠后、最靠边角的锻造区域。
实力越强的，选择的区域也就距离讲台越远、越偏。
有灵锻造第一教学实验室的面积实在是太大了。
因此，在这间教室中有着一个所有人都共同遵守着的潜规则——实力越强，你所在的听课位置就越靠后、越偏僻。
这是为了让修为薄弱的学员在听课时更清晰、更明白。
哪怕有着巨幅的魂导屏幕能从多个角度演示教师手中的操作，传达教师书写的板书。
但这一切总归没有亲眼见证来的更直观一些。
纵然史莱克有着千般万般在千朝光看来难以理解的缺点；
纵然史莱克之前隐藏着像周漪这样沽名钓誉、自视甚高的小丑；
纵然史莱克总是自诩荣耀加身，在面对其他人的时候总有着一种难以理喻的霸道和高傲。
但，它终究还是大陆第一学院。
这里的绝大多数老师、封号斗罗们，仍然希望自己能培养出足够多优秀的学员。
世界上没有什么是非黑即白的，以偏概全更不可取。
随着时间的推移，学员们也陆陆续续的到来。
最先出现的便是内院魂导系的二十余人，男女皆有。
其中，先前参与过日月帝国交换生计划的七人赫然在列。
只不过他们还没来得及学习有灵锻造，今天就只能作为旁听，在其他交好学员的锻造区域内蹭课。
夜晓胜站在和菜头的旁边，眼神复杂的望向讲台上正在整理着稀有金属的千朝光。
现在的他还有点懵。
怎么一块去参加的交流行动，回来之后你就成内院教师了？
同样眼神复杂的还有在几年前被剥夺了一切荣誉和头衔的八级魂导师帆羽。
在周漪被捕入狱的几年之中，帆羽一直徘徊在愧疚与煎熬之中不能自拔。
锻造和魂导器制作就成为了他最好的宣泄方式。
如今，他已经成功入了门，成为了史莱克学院中为数不多能进行千锻的几名锻造师之一。
望着讲台上的少年，帆羽一时间竟是有些失神。
他毁了自己前半辈子的一切荣誉和努力。
但也给予了自己后半辈子的新生。
很快，外院魂导系的大量学生们也到了。
他们自发的排好队列，按照修为的顺序一点点的进入到教师内，很快便将这上百台一体化锻造台全部占满。
还有更多已经接触到了有灵锻造，但却没有达到百锻上品这个水平的学员。
他们站在各个锻造区域的安全区内，安安静静的等待着这堂非同凡响的课程开始。
没有人去质疑站在讲台上的那位少年是否太过年轻，是否能担得起给包括两位院长和所有老师在内讲课的重任。
因为他们在正式开始学习有灵锻造之前就已经深刻了解了他的事迹，了解了那名名为千朝光的少年，究竟创造出了多么了不得的东西。
这近乎奇迹一般的锻造法门，正是他一手开创而出的。
很久之前，张博文的那句话堪称一语成谶。
现在外院魂导系真的有人不认识外院魂导系院长是谁，但他们现在肯定都认识同一个人——千朝光。
随着实验室内的巨大座钟时间指向早上八点，清脆的铃声在有灵锻造第一教学实验室内响起。
原本还有着些许交谈声的巨大教室内部顿时安静了下来、
上万平方米的广阔空间足以称得上落针可闻。
玄老不知何时出现在了实验室边缘的角落中，一边朝着充能区内注入魂力，一边安安静静的啃着鸡腿，饶有兴趣的看着眼前的景象。
几块巨大的魂导屏幕上出现了千朝光带着微笑的面庞。
他轻咳两声清了清嗓子，开口说道：“咳咳，各位应该都认识我吧？那我就不自我介绍了，咱们长话短说，直接进入正题。”
“首先咱们就来说说关于诸位卡在百锻上品，正在准备冲刺千锻却长久不得要领这件事。”
“想要成功完成对于千锻金属的锻造，首先就要明白一件事。究竟什么才是千锻金属？”
“有同学知道吗？什么是千锻金属？”
千朝光随手指向前排的一位学员。
“你来说说，什么是千锻金属？”
被他叫起来的学员毫不怯场，站起来大声回答道：“将金属提纯到极致，通过温度和敲击同金属完成交流，在锻造之中赋予金属一定的情绪，使其在本质上得到升华，这就是千锻金属。”
“好，定义背的不错，坐。”
千朝光再次挥了挥手，示意这位学员坐下。
“那么问题来了，究竟怎么样才能跟金属交流才能得以完成进阶？”
“这其实很简单，方法只有两种。”
“第一，你勤学苦练，虽然自己并不懂得如何高效的去和金属进行沟通，但你将其所有的性质都完完整整的记了下来，并且在锻造的时候朝着这方面去努力。”
“虽然这样做的效果一般，学习进度也比较慢，但总归是一条不错的法子。”
“千锻就是这样，用我的话说这就是一个熟练度的问题。哪怕你再愚笨，只要肯去学习、肯去练习，这是所有人都能达到的一个水平。”
“而这第二种方法，就是你真正理解了，究竟该如何跟金属进行交流。”
“如果将金属比做病人，将锻造师比作医生，那第一种方法就是在你通过大量的学习之后照方抓药，这应该很好理解吧？”
“如果是第二种方法，那么你的锻造过程就相当于在问诊。通过问诊问出来病人究竟得的什么病，再通过你手中的锤子去对症下药，效率自然奇高，效果也好。”
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