诗曰：
参与实践顶烈日
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教书育人且照料
7 月 10日天气：晴
今天赶了一天的路程，身体很疲惫，但是心里很满足，因为到了我想来的地方，虽然现在这里很贫瘠，但是我想只要每年都有支教队伍过来，能够源源不断的给他们灌注知识，总有一天他们会通过所学的知识，让旧貌换新颜。
“今天是第一天，感觉怎么样？
“今天坐了一天的车，路上还十分颠簸，有点累，我要早点休息，明天还有很多事。”
“那你早点休息，不要太累了。”
“好的，你也是，88。”
“88。”
7 月 11日天气：阴
今天我们一大早就起来招生，上午是看得多，报名的少，可能是“穷人的孩子早当家”，很多小朋友虽然很小，但是已经是家里小小的顶梁柱，能帮家里做很多事，再加上家里家长对支教的理解程度不够，愿意送小朋友来的家长还是不多，还好经过我们的大力宣传，在下午太阳落山的时候，我们还是招到了不少，我们把他们分成三个班：大班、中班和小班。
“今天感觉怎么样？”
“今天在招生，这里好多人对支教不是很了解，还好经过宣传，总算招到了一些。”
“看来你们还是有收获的。”
“大家一起努力，团结就是力量。
7 月 12日天气：阴
今天我的安排是给小班的小朋友上语文课，可能是和小朋友们接触不久，小朋友都有点害羞，不敢怎么说话，再加上小朋友们的乡音比较重，有些字读起来完全就是土话，我好几次都没听懂，上课又有点沉闷，但是看着一双双稚嫩的眼睛，在想现在自己所做的就是为了让这些眼睛以后能够看到更大更美好的世界。
晚些时候，陈虹华收到章嘉辉的一条短信，发来的一首词牌为虞美人的词：
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雷斩红晕催梅雨，云断惹蝉鸣。波漾虹影天连水，郁郁芙蓉，蝶舞绕花香。
窥望锦书何日来？月高人消瘦。酌酒把杯空一曲，却是痴情，此心已随卿。
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“哈哈，平仄不齐，韵味不足。”
“我只是借了个词牌的身，重在蕴含的意。”
“像你这样，我也会写。”
“好啊，你写给我看看。”
陈虹华思索了一会儿，就回了一条词牌为虞美人的词给章嘉辉：
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冷月婆娑洒黄埔，烟雨罩松江。几多风流断静安，奈何情痴杨浦湖边柳。
姹紫嫣红徐汇东，金山觅人踪。但愿此时心长宁，携手泛舟崇明绕青浦。
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“哇，果然不同凡响，比我的妙多了。”
“嗯，跟你在一起久了，我也会写了。”
7 月13日天气：晴
今天我的安排是给中班的小朋友上数学课，这也是第一次给中班的小朋友上课，就和第一次跟小班的小朋友上课一样，小朋友都有点拘谨，有一两个连基本的加减法都不敢说答案，其实我的数学也不是很好，还好只是教他们简单的数学计算，还是要慢慢来吧。
“Hi，美女，今天心情怎么样？”
“不差。”
“累不累啊？”
“不累。”
“想不想我啊？”
“不想。”
“我正好相反。”
“哈哈。”
7 月14日天气：晴
今天我的安排是给大班的小朋友上语文课，大班的小朋友算是懂事多了，教起来也轻松一些。由于我是播音专业，对于读、说之类的也算得心应手，有一个小朋友还说“老师，您说话真好听”，听到小朋友的赞扬，我真的好高兴，和小朋友们在一起真好。
“Hi，美女，今天心情怎么样？”
“今天心情真的很好。”
“哇，似乎师生关系很融洽嘛。”
“那是，小朋友说我的声音好听。”
“是嘛，我怎么感觉陈虹华同学声音很美，但还是没有陈虹华同学本人美。”
“哈哈。”
7 月15日天气：晴
今天又是开心的一天，和小朋友们在一起，我们已然成了朋友，轻松、开心，希望每天都是这样。
7 月16日天气：晴
今天又是开心的一天，和小朋友们在一起，轻松、开心，希望每天都是这样。
7 月17日天气：雨转晴
今天又是开心的一天，和小朋友们在一起，轻松、开心，希望每天都是这样。
7 月18日天气：雨
今天有个小朋友的奶奶过世了，没有来上课，来上课的小朋友看起来也不怎么开心，支教的同学们也有些低落，特别是我，这里是我那个叔叔牺牲的地方，难免触景生情，又让我想起叔叔，我很想他。
“今天心情怎么样？”
“今天心情不好。”
“怎么了？”
“有个小朋友的奶奶去世了，大家的心情都有些低落。”
“你是不是想起你叔叔了。”
“是的。”
“我想他知道你去那里支教，他一定很开心的。”
“我也希望他能开心。”
“那你就好好教小朋友们。”
“我在想，如果突然我死了，我该怎么办。”
“什么怎么办？你在想什么呢？”
“就是想一想，今天突然对死字很敏感。”
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