黄月如也走了过来，向李潇汇报了一些计划的进展情况。“目前我们已经为孩子们提供了一个月的营养午餐，根据学校老师的反馈，孩子们的体质和健康状况都得到了明显的改善。”
“这太棒了！”李潇兴奋地说道，“你们做得非常好，我为你们感到骄傲。”
在校园里，李潇还参观了一些教室，看到了孩子们学习的情况。他发现，有些孩子缺乏学习的基础，需要更多的关注和支持。
李潇来到了学校，远远就看到了许多孩子围在一起，笑嘻嘻地吃着午餐。他心里暗自欣慰，这么多孩子能够享受到营养午餐，自己的梦想也就实现了一部分。
他走近一些，发现餐厅里的孩子们分成了几个小组，每组都有一名老师带着。这些老师个个神采奕奕，也有几位父母在这里帮忙，十分的热情。
李潇走到了一个小组旁边，打招呼道：“大家好！我是梦想事业部的李潇，今天来看看你们的午餐。”
孩子们纷纷抬头看着李潇，有些好奇地问道：“你是谁呀？”
李潇笑着回答：“我是一个想要帮助大家实现梦想的人，今天来看看你们的午餐，希望你们吃得开心。”
孩子们听了，纷纷点头，有个小男孩还拉着李潇的手，开心地说：“谢谢你，我们很开心。”
李潇和孩子们聊了一会儿，了解了他们对午餐的感受和想法。他发现孩子们非常喜欢这里的午餐，不仅食材新鲜，而且味道很好。
······································································································································································································································································分割线··················································································································································································································································································
李潇：大家好，我是李潇，你们中午吃的饭菜怎么样？
孩子a：好吃！每天都有新的菜品，我最喜欢吃烤鸡翅了！
孩子b：嗯，真的很好吃！而且还能吃到水果和牛奶，比以前好多了！
李潇：那你们喜欢这个营养午餐计划吗？
孩子c：喜欢！因为我们可以吃到很多好吃的东西，还能和同学们一起吃饭。
孩子d：嗯，这个计划真的很棒，以前我们有些同学吃不起饭，现在大家都能吃上营养午餐了。
李潇：听到这些话我非常高兴。你们有没有什么想对我说的话？
孩子e：谢谢您的帮助，您让我们的生活更好了。
孩子f：我们会好好学习，将来也想做像您这样帮助别人的人。
李潇：我相信你们一定能做到，也希望你们继续保持好的习惯和态度，不断努力成长。
随后，李潇又走到了几个老师旁边，询问了他们的感受。
李潇和黄月如的团队进行了一番交流，了解了他们对计划的实施情况以及效果，然后他们去了学校内部的一个小会议室，与一些负责管理学校的老师进行了交流。
李潇：非常感谢你们参与这个计划，我们非常重视这个项目的实施，希望可以提供更好的服务，让孩子们更健康地成长。请问你们对我们的计划有什么看法和建议？
老师a：我认为这个计划非常好，很多孩子家庭经济困难，无法提供营养的午餐，你们的计划真的让我们非常感动。现在我们发现孩子们的身体状况有了很大的改善，他们的精神状态也更加积极向上。
李潇：非常感谢您的反馈。我们将继续改进服务质量，确保孩子们获得更好的服务。有没有其他问题或建议？
老师b：我们希望你们可以在午餐中加入更多的蔬菜和水果，这样可以让孩子们更健康。此外，如果可以加入一些适当的体育锻炼计划，让孩子们更积极地参与体育活动，那将会是非常好的。
李潇：非常感谢您的建议，我们会考虑将蔬菜和水果作为营养午餐的一部分，并在适当的时候加入一些体育活动计划。我们将不断改进服务质量，以确保孩子们得到更好的帮助。再次感谢你们参与这个计划。
这章没有结束^.^，请点击下一页继续阅读！