在以后的日子，逛地方也腻了，每天晚饭后就到运动场边走走路，有时也到大学校园的高地，看看树木，听听鸟鸣。每当这个时候，是每天即将黄昏时分，离家有一段时间了，难免会有思乡之情油然而生。
培训时间才过去三分之一，未来还有很长时间。每每想到还有两几个月才可以回家，与亲人团聚，黄天来就觉得时间过得特别慢。望着远山缓缓落下的夕阳，触发对妻子的想念，他把自己的感慨写成一首诗：
夕阳下山之际，正是想你之时
夕阳余晖
舔舐着高大的树尖
放出黄黄的光芒
黄光渐褪
远山最后一抹余光
无情地消失在山外
一日阳光普照的暖天
徐徐拉上它的帷幕
耳畔似乎传来
你呼唤归来的声音
侧耳谛听，只有——
呼呼风声和归鸟的叽喳声
异地他乡
我穿梭在陌生的大学校园
眼前晃动着的
是些卿卿我我或埋头苦读的学生
他们的身影
熟悉而又陌生
各人有各人的事
没有人在意一颗惆怅寂寞的心
每当夕阳西沉
内心无比落寞空寂
唯有你才能填补我的空落
又见夕阳西下
我怎能不想你
因为——
夕阳下山之际
正是想你之时
黄天来把这首《夕阳下山之际，正是想你之时》发送妻子颜若仙，来表达他的无尽思念之情。
颜若仙读了这首诗很感动，回复说，她和女儿也很想念他，可是相隔千里，只能把对彼此的思念寄托在语言上，叫黄天来好好培训，相信两个月的时间很快就会过去，到那时他们就可以团聚了。
黄天来在妻子的鼓舞下，一天天战胜着相思之苦。
第一个月理论学习结束以后，第二个月就是跟岗研修。这一个月，每天都要到实践学校听课评课或观摩学习，结束后又回到酒店。周而复始，往返于酒店与实践学校之间。
这样的学习，奔忙而又劳累，黄天来也没有那么多时间想念家人了，他要把时间和精力投入到学习实践中。
将近一个月的跟岗研修，黄天来觉得自己的确学到了一些东西。
黄天来他们的实践学校，是C城最著名的两所初级中学。据介绍，这两所初级中学，每年中考成绩都是排名全省前五。
黄天来他们来到这个学校，虽然校园占地面积不是很大，在校学生也就是四千左右，但这里环境清静，远离闹市，有浓厚的文化气息，一眼看去，给人的感觉就是一个良好的育人场所。步入校园内部，看到那里的师生，他们精神面貌都极佳。
黄天来以前没有去过名校，现在进入名校，他才发现，单看育人环境和这里的人们精气神，就给人一种积极向上、奋发有为的激情，这可能就是名校与乡下普通中学的差距吧？
当黄天来进入名校课堂，观摩名师课堂教学，课后听听名师的教学经验分享。一对比，就发现了自己与名师的差距。
这个差距，使黄天来明确了培训学习的目标，就是要跟名师学习，缩小与名师的距离。
跟岗研修一个星期以后，黄天来从中发现，这些名师在教学中虽各有各的风采，各有各的智慧，但他们都有一个共同点：那就是在教学中有条不紊、环环相扣、化繁就简、大巧若拙、深入浅出、重点突出、难点突破，这些收获，让黄天来喜不自胜，觉得此次培训是值了。
在接下来的跟岗研修中，黄天来不断思索，如果这次不出来培训，也许他在乡下中学教到老，也不可能真正感受什么是名师风采，什么是高效课堂。教了一辈子的书，其实从来就没有教明白过。这些思考，对他今后的教学，无疑是提供了许多借鉴。
黄天来在跟岗研修的一个月中，白天向名师学习，观摩课堂。晚饭后适当休息运动，晚上回到酒店，整理当天的听课记录。每天坚持写研修日志，发表感言。
有事做，时间就过得特别快。黄天来还没有觉得自己学够，一个月的跟岗研修时间就结束了。
培训学习进入了第三阶段─总结提高。所有国培学员，又回到了培训学校─CY大学。
总结提高阶段的培训，分科目，分班进行研修。这一阶段的研修，主要是对前面学习阶段及其自己以往教学的总结与反思，规划明确今后的教学方向，其中打造一堂示范课是每个学员必须完成的任务，也是对三个月国培研修的成果汇报。
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