所以有一定的入场券。
给他们自己安排那些没能得到邀请的亲朋好友。
这次不过是拿出一张作为彩头而已。
对毕湘怡来说不算什么。
而且能够到交流会的，都是非遗传承人。
能得到彩头的，毕竟是佼佼者。
送这么一张入场券，也不算浪费。
一时之间，在场大部分人的心都动了。
郑永泉感受到大家都热情，心中也有些得意。
立马宣布开始。
然后就公布了第一个主题。
以往的主题大多某项工艺，或者某个素材、某个材料。
但今天却不一样了。
第一主题就是创新。
这个主题实在是有些出乎意料。
有参加过其他交流会的人，当即就惊讶了。
这样的主题，居然会出现在他们这些新一代的非遗传承人的交流会上。
他们这些人中，很多都是刚出师没多久的。
仅仅只能说是学会了技艺。
甚至都不能说是掌握。
哪里就能够谈论创新呢？
但年轻人，本就是自信满满又朝气勃勃。
他们自己自然不会觉得自己谈论不了这样的话题。
反而兴致昂扬。
工艺、技术什么都，学习的时候都说过、听过不知多少。
再谈论也谈不出新意。
也是没意思。
还不如搞点新话题。
“我先来给诸位打个样吧！”
一位看着应该二十岁出头的少年站了起来。
他带着自信的笑容，和年轻人特有的朝气。
直接就“创新”二字，谈起了自己的见解。
也是滔滔不绝。
景州听得津津有味。
他也曾年少轻狂过。
也有这种舍我其谁的时候。
好似自己是力挽狂澜的勇士。
重建盛世的英雄。
一个点子就是发前人未有之言。
实际上……
过后去看，就知道那时的自己，又中二又无知。
却也傻傻的带着一腔热血。
经历得多了。
被现实磨练摔打。
虽变得成熟。
却也是去了当初的热情。
好似沉寂下来了。
“我们都是非遗传承人，传承非遗，不能墨守成规。
必须要创新！”
那人说得兴起。
说到最后，还有点意犹未尽。
有些同样的热血青年，被这人说得热血沸腾。
好似有重担落在了他们的肩上。
未来必须靠他们的努力，还换取光明和辉煌！
有些人则是觉得自己的想法才是最棒的。
也开始跃跃欲试。
不管怎样，气氛是给得足足的。
有人捧场，郑永泉自然高兴。
不管说的是什么。
说得怎么样。
今日只需要畅所欲言。
交流会就是思维和想法的碰撞。
不是辩论会，非要分个对错高低。
接下来一个个的都踊跃发言。
大多热血澎湃。
也不是没有可取之处。
景州一直坐在一边，安静的听着。
脸上还带着笑。
黄玉宏虽也年少，却不轻狂。
他听过不少祖父那一辈人都聊天。
其中也有涉及到创新话题的。
这些人的话，不过是听着好像多么标新立异。
从实际上来说，却没有多少能够真正实现的。
大多都只能停留在口头上，言语间。
落不到实处。
他看向自己的师父。
想要知道自己师父会不会有什么不一样的见解。
却看到景州仿若欣赏的看着说话发言的人。
他有些意外。
连他都能够听出来的东西，他不相信自己的师父会听不出出来。
明知道这些想法最终都会沦为空谈。
却依旧带着欣赏。
黄玉宏有些不解。
但从师父的眼神中，他却能够看到对这些人的尊重和理解。
他心中一凛。
立刻意识到自己之前对这些人的轻视。
当即开始反思自己。
这些人虽大多刚出师。
却也比他强多了。
他虽然因为家世出身的缘故，能够接触到更多，知道得更多。
但实在不应该生出傲慢和轻视。
无论何时，无论面对任何人，都应该保持尊重。
他师父比他厉害得多。
在他心里，甚至比在场所有人都厉害得多。
但却依旧对所有人都抱着尊重。
从中找到优点去欣赏。
而不是找到缺点去轻视。
他重新端正了自己的态度。
也告诫自己，这样的错误不能再犯。
心中对景州的敬佩又增添些许。
他的师父，不仅技艺值得他学习。
就连艺德，也是他学习的目标。
正如拜师典礼上的训话。
学艺先做人，做人德为先。
师父应该就是这样要求自己的吧？
他身为徒弟，也应该以此为目标，来约束自己，尽量做到才行。
他的眼神变得坚定。
景州注意到黄玉宏落在自己身上的眼神。
顺着看过去，就看到了他坚定的模样。
他还有些好奇。
这是想到了什么？
难道是从这些人的话中，找到了自己的方向？
那还是不要了吧？
看来他之后还是要好好跟他谈谈。
这些人一腔热血是好的。
但是说的这些东西，听听就好。
可当不得真。
大概想发言的都说过了。
没见有人再站起来。
郑永泉扫视了一圈。
见却是无人再主动发言。
便主动进入下一个主题。
这样的发言，是不会强制每个人轮流说的。
既然是畅所欲言，是自由的交流。
自然不会强迫人开口。
不想说的，也可以选择安静的听。
这也是交流的一种。
多听听别人的想法，结合自己的。
或许能够找到新的方向，产生新的想法。
这也是一种收获。
“大家都发言都十分精彩！
相信大家对创新有了更加全面的认知。
接下来就是下一个主题：
非遗教学视频。
大家依旧是自助发言！
只要是相关的，都可以说出来！”
因为直接李槐为代表的一批老手艺人进驻直播平台。
借助直播平台，宣传非遗。
就带动了非遗相关视频的热度。
很多人看到了商机，便跟风做相关视频或者直播。
渐渐的形成了这么一个分类。
就是非遗教学视频。
主要是对非遗技艺进行简单的教学。
李槐等人是真心教学的，从基础理论到实践，深入浅出。
甚至是成系统的在教学。
但还有很多，自己可能都还在学习之中，就开始了同步教学之路。
半懂不懂的，就会误导大众。
更甚者，有些自己根本就不懂，看了一些教学视频，就当起了老师。
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