霍华德第二次走进了邓布利多的办公室，这里和上一次的到来并没有任何区别。他依旧看着那些银器，在栖木上梳理羽毛的福克斯歪头，对他发出一声鸣叫。邓布利多看向霍华德，自己坐在了椅子上之后让霍华德坐下。
“霍斯先生，我需要一个理由。”他说。
“我认为这样可以让斯莱特林的人在一段时间之内不会来找我的麻烦，”霍华德轻声说，“我明白自己在做什么，但是我还是觉得很抱歉，邓布利多教授，我明白暴力是错误的，我也不会将其视为解决问题的必要手段。”
“希望是这样，”邓布利多的表情在一瞬间似乎变得轻松，霍华德不知道其中的理由，但是也因此而放松，“暴力不是解决问题的手段，下一次我希望你可以即使通知教授。”
无论是邓布利多还是霍华德都可以确信还有“下一次”，谁都没有提出质疑。
接着邓布利多从桌子上拿起了一张纸交给霍华德：“这是你今天的劳动服务内容，二年级的变形术论文，你先把其中言之有物的部分找出来，嗯，就是以你的角度来看，觉得他们说得有道理，或者有启发性的那些。”
霍华德欣然接受了这个算不上惩罚的惩罚，能够得到更多的知识对他来说是意外的惊喜。他如饥似渴地翻看着那些羊皮纸，即使有很大一部分是尽力把一个个字母写大以凑够字数的。他喜欢那些论文，和那些论文里提出的观点，在他的面前有着一扇扇大门等待着他推开，门背后是鲜花、礼花和美丽的东西。
邓布利多看着霍华德认真阅读的样子，过了一会儿之后点点头，开始批改五年级的论文。五年级的学生即将迎来他们人生的转折，从此他们就不再单纯的是学校里的学生，而是正在一步步远离学校，靠近社会的人了。在第一年成为教授的时候邓布利多还会感觉到不舍，现在他已经逐渐习惯了。
战火尚未弥漫到英国，但是战火总有一天会在英国点燃，区别只有早晚。他的耳中听到悲鸣和咒骂，眼中看到血在地面上流淌蔓延，然而他固守在城堡之中，不越雷池半步。
到底是邓布利多害怕格林德沃，还是格林德沃害怕邓布利多呢？他几乎可以背出那些报纸上对他的评价，然而评价也在逐渐变少直到消失，越来越多的视线投向德国，甚至包括了霍格沃兹的学生。他知道有人在私下里赞同格林德沃的某些观点，最重要的就是巫师统治麻瓜。
巫师应该统治麻瓜吗？这句话可以换一种说法——一些人可以统治另一些人吗？因为自己具有力量，武力、金钱或者权力都是力量的一部分，因为力量，一些人可以凌驾于另一些人之上，饲养他们，挑选他们，处决他们吗？
斯莱特林和格兰芬多——不，和其他学院的矛盾从未如此不可调和过，只不过格兰芬多总是站在前线。他不能说自己不知道为什么事情会变成这样，然而有些东西并不是魔法可以随意扭转的，除非他对整个魔法世界的人都用一次夺魂咒。这当然是玩笑。
他叹了口气，将一份论文放在一边打了个A，他几乎不会给学生A以下的分数，只是偶尔会感慨。过去的他对于智力比起自己不足的人缺乏耐心，他想或许所有和他有一样的自负的人都应该来体会一下教师的工作，而这还是五年级，霍格沃兹的五年级。具有天赋的人总是少数，芸芸众生的意思是多数人，压倒性的大多数。
不过，要是想要生活下去，也不需要有那么多的变形术大师，大部分魔法师在离开了学校之后施法能力都急剧下降，理由只有一个。魔法的世界是一个封闭而狭小的世界。在生活当中需要用到的魔法不多，大部分人——大部分没有天赋的人会更加依赖于原有的东西，直到1938年，巫师还在使用飞天扫帚和飞路粉，只有少数人掌握了幻影移形，更少的人会经常使用它。
但是这不能去责怪一般人，因为他们并没有急切的需要，不是所有人都想要探索那些人迹罕至的深山或者洋底的，大多数人出行的目的只是去熟悉的人家里，或者从一个地方去到另一个地方。巫师的世界太小了，没有充足的需求，没有泛滥的欲望，所以也不会有人为了这样的欲望向着前方迈出脚步，这是好处，也是灾难。
魔法正在沉寂，而麻瓜正在前行，不愿意让巫师忽略麻瓜的力量和不愿意让巫师将麻瓜视为威胁有着同等重要的地位，而这才是真正的，战胜格林德沃的关键——不是肉体上的击败和毁灭。
他很快就批改完了论文，单手托着腮，目光漫无目的地看向远处。霍华德正在读着其他的论文，还拿出本子写着笔记，这让他不由自主地微笑起来。他将霍华德整理出的论文翻看了一下，得出了结论之后开始批复，而另一些他决定相信霍华德的评价。
“你怎么看？”在霍华德放下羽毛笔活动手腕的时候，邓布利多问。
“很有启发性，”霍华德说，“变形术很……神奇，超出我的想象的神奇。我不能理解的东西还有很多，但是这不妨碍我觉得它很有趣，而且……”
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